¿Cómo Hacer que los Alumnos se Impliquen en las Tareas de Interacción Oral?

Este módulo lo ha presentado la profesora Rose Potter.

Actividades:

                    Tejiendo redes: en esta actividad hemos tenido que realizar o explicar una secuencia en la cual hemos movilizado a nuestros alumnos y los hemos motivado a trabajar en equipo dejando bien claro el objetivo de la propuesta para que luego puedan explicarlo al oral.

                     Buscando motivos para la acción: En esta actividad debemos compartir las "recetas", "pociones mágicas" que hemos recolectado a lo largo de nuestros años de docencia para motivar a nuestros alumnos de manera intrínseca (sin zanahorias). 

Poner en acción lo que han aprendido es una motivación extraordinaria: se dan cuenta que lo que aprenden SIRVE, SE UTILIZA!

Dejarlos explicar a los demás compañeros lo que han comprendido: los llena de orgullo (de hecho a mí también...), los hace sentir útiles e importantes.

La producción oral...todo un tema...tantas veces me he preguntado: Cómo es posible que estos chicos conozcan tanto vocabulario, sepan las estructuras para utilizarlo y no se animen?

Es en ese momento dónde debemos intervenir: motivarlos, muchas veces, sin que se den cuenta  para que vean que pueden hablar, que saben hacerlo!

Cuando Rose Potter habla de terminar con las zanahorias: cuanta razón tiene y qué difícil es deshacerse de ellas, sobre todo con los más pequeños!!

"El aprendizaje es una disposición natural": es la fuente y la recompensa (sabias palabras!)

Está en nosotros el cómo enseñar, transmitir nuestros conocimientos:

La disposición de la sala.

La ubicación de los alumnos.

La lógica de nuestro programa y de cada secuencia.

Dejar lugar a la practica antes de pasar a la acción.

Permitir a nuestros alumnos que exploren y descubran el idioma en forma activa.

Una vez que todo lo anterior está en su lugar podemos comenzar a trabajar con tareas escalonadas en "andamiaje", esto crea un entorno de pertenencia donde todos los alumnos trabajan juntos con un mismo fin y descubren que aprender una nueva lengua es no sólo importante e interesante sino también DIVERTIDO!